小学英语字母教学的重要性及教学策略探究

• 作者: 夏训莲
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 小学英语 字母教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学实践
• 页码范围: 179-179
• 页数: 1页
• 字数: 1753字
• 语种: 中文

摘要

小学英语教学是整个英语教学的重要组成部分。而字母是学生进行英语学习、有效形成英语读写技能的关键性元素。良好的字母学习基础，对学生后期的英语单词、句子与文章的学习都将奠定坚实的基础，并能大大地提高学生学习英语的积极性与主动性。本文对小学英语字母教学的重要性进行分析，并对提高小学英语字母教学有效性的教学策略进行探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏训莲		10	17	3.0	4.0