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摘要:
文章从提高课堂整体教学效率入手,简述了信息技术为其他学科更好地开展多媒体教学提供良好的技术基础,使信息技术更好地渗透到学科教学中,根据学科特点,探讨行之有效的教学方法,提高课堂整体教学效率是中学信息技术课所面临的一个迫切而又艰巨的任务。
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文献信息
篇名 浅谈中学信息技术课教学方法
来源期刊 科学导报 学科
关键词 信息技术 学习方式 建构主义
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 315-315,316
页数 2页 分类号
字数 4278字 语种 中文
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建构主义
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