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摘要:
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微机原理与接口技术课程教学模式研究
建构主义
微机原理与接口技术
教学模式
认知结构
任务驱动式
微机原理与接口技术课程的改革与实践
微机原理与接口技术
教学内容
多媒体教学
创新能力
考试方式
微机原理与接口技术课程教学探索
微机原理与接口技术
理论教学
实践教学
微机原理与接口技术课程实验教学改革与规划
微机原理与接口技术
实验教学改革
改革规划
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 微机接口技术课程教改探究
来源期刊 教育界:高等教育研究 学科 工学
关键词 接口技术 教改
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号 TP274.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔世明 重庆文理学院软件工程学院 3 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
接口技术
教改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:高等教育研究
其它
出版文献量(篇)
13810
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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