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摘要:
实践教学与鉴定从根本上分离,是确保实践教学质量的一个有效措施,也是科学规范实践教学、鉴定工作的制度保障。借助鉴定的力量可以促使实践教学质量的提高,使实践教学工作按规定、按标准进行,实践教学质量不达标,鉴定结果必然不过关。基于此,主要探讨实践教学与职业技能鉴定接轨。
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文献信息
篇名 实践教学与职业技能鉴定接轨初探
来源期刊 中外企业家 学科 教育
关键词 实践教学 职业技能鉴定 接轨
年,卷(期) 2013,(32) 所属期刊栏目 【职业教育】Occupation Education
研究方向 页码范围 208-208
页数 1页 分类号 G611
字数 1702字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李国臣 4 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
职业技能鉴定
接轨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外企业家
旬刊
1000-8772
23-1025/F
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2-287
1984
chi
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