试论声乐教育的文化回归

• 作者: 马闻静
• 来源期刊: 家教世界
• 关键词: 声乐教育 文化回归 美学回归 路径
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 社会教育与文化交流
• 页码范围: 263-263
• 页数: 1页
• 字数: 2275字
• 语种: 中文

摘要

中国的音乐教育需要进一步彰显我国的民族特色，需要按照我们母语表达系统的客观要求设置声乐的教学内容，突破传统的西方音乐体系为主的声乐教学法的藩篱，加开中国声乐乐理、方言学习课程、中国声乐历史等课程，让声乐教学真正回归母语文化，借助学习民族文化来进一步弘扬母语音乐文化，提高民族文化的影响力，突出中国声乐教育的民族特色。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马闻静		4	3	1.0	1.0