操作视频在临床护理技能培训中的应用分析

• 作者: 刘文文
• 来源期刊: 中外医学研究
• 学科: 医学
• 关键词: 操作视频 临床护理 操作能力
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 82-83
• 分类号: R197.3
• 字数: 1242字
• 语种: 中文

摘要

目的:对视频操作对临床护理技能培训的作用进行探讨.方法:以笔者所在医院2011年参加培训的护理人员为研究对象,将参加考核375名护理人员随机分为对照组和观察组,对照组187人,采用带教老师在教研室进行技能培训的模式,观察组188人,采用视频操作培训模式.对两组的操作考核成绩进行比较.结果:观察组的操作考核成绩明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:通过视频操作开展临床护理教学,可以提高护理人员的学习动力和操作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文文		1	17	1.0	1.0