信息化教学对研究性学习的优化作用探究

• 作者: 张游
• 来源期刊: 飞（素质教育版）
• 关键词: 信息化教学 研究性学习 信息技术 本土文化 优化
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 创新实践
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 字数: 3932字
• 语种: 中文

摘要

文章结合实际学习活动过程,论述教师运用信息技术,指导学生如何利用信息技术学习研究本土文化.从本土文化——认知新兴佛教文化魅力的学习过程中,师生利用各种信息技术如网络、多媒体电教平台、PS软件、校讯通通讯及学习平台等与该学习活动课程优化整合.利用信息技术进行学习,方式多样,学生学习的积极性、自主探究性强,无论是学习内容的呈现,学生获取知识的方式,教师的传授,还是师生之间的互动,都比传统的教学模式有很大的优势.由此可见,信息化教学对研究性学习有着优化作用.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张游		1	0	0.0	0.0