优化体育教育训练学硕士研究生培养模式——基于教学学术的视角

• 作者: 王玉合 马俊
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 关键词: 硕士研究生 教学学术 体育教育训练学 教学能力
• 年，卷（期）: 2013,（14）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 字数: 1607字
• 语种: 中文

摘要

运用文献研究法对教学学术系统理解,以其内涵的教学能力为切入点,对现行体育教育训练学硕士研究生培养模式进行分析、归纳和总结,指出培养模式存在教学能力培养不足的问题.以探究性研究法对教学学术融入培养模式进行分析,得出教学学术融入可以平衡科学研究,提高研究生教学能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马俊	郑州大学体育系	7	23	3.0	4.0
2	王玉合	郑州大学体育系	3	0	0.0	0.0