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摘要:
新课标旨在培养学生的创新精神和实践能力,为社会的发展提供创新型人才。教师要把握传承与创新的尺度,探索适应新课标的教学方法,以帮助学生形成新的富有特色的学习方式。本文着重从数学概念教学的方面,谈笔者在教学中的几点体会。
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课堂教学
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文献信息
篇名 探究如何进行初中数学概念的教学
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 中学数学 概念教学 创新
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 基础教育 -- 教学研究
研究方向 页码范围 129-129
页数 1页 分类号
字数 1845字 语种 中文
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