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摘要:
经过几年对动漫专业执教的路途后,发现了在绝大多数学生的入学前对学习动漫如白骥过隙的热情与之入学后看到整体动漫无比繁琐的制作过程望而却步的逃避精神状态的相较悬殊,这是学生学习心理的浮躁表征,而学习动漫设计往往就是需要非常的耐性一步一个脚印地去完成设计中的每个细小的环节,从无到有、积少成多、修改之后再修改才到完成作品。作为师者,必须在动漫设计制作的技术层面上要有过得硬的软件操作、指导能力,但在这个层面之上,先要训导好学生如何将自己塑造成一个有耐性的人更为必要,这种必要也是学生对学习产生主动性学习动机过程中不可或缺的要素之一。
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文献信息
篇名 论对动漫设计学学生耐心培养的需要
来源期刊 家教世界 学科
关键词 耐性 梦想 成功 动机 浮躁
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 高等教育与专家论坛
研究方向 页码范围 215-215
页数 1页 分类号
字数 2043字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘曦 6 0 0.0 0.0
2 万嵩 10 38 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
耐性
梦想
成功
动机
浮躁
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
出版文献量(篇)
6572
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