浅谈如何在高中物理教学中培养学生的实验探究能力

• 作者: 林禄得
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 物理教学 实验 探究能力 规律
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 素质与能力
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

物理新课程标准强调,科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式之一.随着教学改革的深化,实验在中学物理教学中的作用和地位越来越突出.因此,在高中物理课堂上,我们应积极创造条件组织学生进行实验探究,培养他们探求物理知识的兴趣,激发他们投身科学研究的热情,从而培养他们的观察力、思维力、注意力、记忆力、表达力和动手操作能力.