浅谈新课标下教师的角色转变

• 作者: 张秀真
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 课程改革 教学 角色转变
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 分类号: G635.1
• 字数: 2291字
• 语种: 中文

摘要

深化课程改革必须改变传统的教学方法，让教学方法科学化、现代化。过去“灌输式”的教学方式，使课程教学效果很一般。在新课程标准指导下，如何适应新形势，发展新优势，开辟新途径，是当今教师教学工作研究的新课题。本文浅谈新课标下教师的角色转变，以适应新形势下的学校教学工作。