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摘要:
体育教学改革要改变传统模式,真正去了解学生的本质需要,通过有效的体育课堂教学,让学生从中享受到真正的体育带来的乐趣,这需要我们体育教师自身拥有有效教学的理念,掌握一定的有效教学的策略和方法.
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主体
新课程标准下高中体育课堂教学的有效性研究
新课程标准
高中体育
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程下体育课如何实施有效课堂教学浅谈
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 体育教学改革 体育新课程实施标准 有效课堂教学
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 2060字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈汉清 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学改革
体育新课程实施标准
有效课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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