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在比例教学中实施自能学习
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培养"自能学习"能力优化小学数学教学
小学数学
自能学习
措施
学生自能学习能力培养探析
学习能力培养
学生健康
自能学习能力
学习态度
学习策略
学习方式
学习潜能
教学质量
优化小学数学教学模式,推进“自能学习”能力培养
小学数学
教学模式
“自能学习”
信息化
让学生快乐学习--对“自能高效”课堂教学模式的解读
游戏
学习
乐趣
内容分析
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
0
总被引数（次）
26607
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