深度学习策略在小学数学教学中的实施

• 作者: 何微
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 深度学习 小学数学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学是义务教育阶段数学学习的基础,在小学数学教学过程中如何把知识教得深入,让学生明白得透彻至关重要.教师要充分利用“深度学习”的教学策略,让学生在学到知识的同时数学能力和数学思维得到发展.