自能读诗丰厚积淀——小学语文古诗教学浅谈

• 作者: 彭桂梅
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 古诗教学 自能读诗 丰厚积淀
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

古诗教学在小学阶段占有很重要的位置.我把"欣赏"作为古诗教学的重要方法,通过教学中"读通,感受结构美;读懂,体会内容美;读会,感悟意境美;会读,欣赏语感美"的方法,把古诗教学课变成学生欣赏古诗、培养审美能力、充满趣味的课堂,指导学生掌握欣赏古诗的有关知识及方法、技能、技巧等本领,激发起学生学习古诗的热情,学习欣赏更多的古诗,从而达到自能读诗、丰厚积淀、提高语文综合素养的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭桂梅		4	3	1.0	1.0