浅谈学习初中数学新课程标准的点滴体会

• 作者: 边巴扎西
• 来源期刊: 飞（素质教育版）
• 关键词: 数学课程标准 体会
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 百味课堂
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 字数: 1934字
• 语种: 中文

摘要

学习教学的兴趣和学习数学的信心对学生来说是十分重要的问题,教师就应该将学生的生活与数学学习结合起来,让学生熟知、亲近.数学课程标准中指出:“教学教学是数学活动的教学.教师要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设生动的数学情境…….”同时还指出:“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学.”现实的生活数学走进学生视野,进入数学课堂,使数学教材变的具体、生动、直观,使学生感悟,发现数学的作用与意义,学会用数学的眼光观察周围的客观 世界,增强数学作用意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	边巴扎西		1	0	0.0	0.0