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数学竞赛改革与新课程标准的若干思考
数学竞赛改革与新课程标准的若干思考
作者:
叶立军
沈陆娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程标准
数学竞赛
素质教育
摘要:
数学竞赛是数学教育的一个组成部分,笔者认为,在新课程标准下,数学竞赛的改革是必要的.在此对数学竞赛的目标定位、正确处理数学竞赛与中学数学教育、基础与提高、学习和应用这三个关系,以及加强对数学竞赛的研究提出一些看法.
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注意事项
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新课程标准
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内容分析
文献信息
引文网络
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期刊文献
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文献信息
篇名
数学竞赛改革与新课程标准的若干思考
来源期刊
杭州师范学院学报(自然科学版)
学科
化学
关键词
课程标准
数学竞赛
素质教育
年,卷(期)
2003,(2)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
76-79
页数
4页
分类号
O637.6
字数
5202字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-232X.2003.02.022
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
沈陆娟
杭州师范学院数学系
7
73
5.0
7.0
2
叶立军
杭州师范学院数学系
87
563
15.0
21.0
传播情况
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节点文献
课程标准
数学竞赛
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
杭州师范大学学报(自然科学版)
主办单位:
杭州师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-232X
CN:
33-1348/N
开本:
大16开
出版地:
杭州市下沙高教园区学林街16号
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
2397
总下载数(次)
7
总被引数(次)
7649
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