数形结合在中职数学解题中的应用研究

• 作者: 王长锁
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 中职数学 解题 数形结合
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 职业教育 -- 中职教育
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 字数: 1085字
• 语种: 中文

摘要

中职数学教学中，数形结合思想的应用，可以有效避免数学教学的枯燥、晦涩难懂，帮助中职学生在数形的互相转换中理解数学中蕴含的美，寻找到正确的学习方法和解题方法，进而对数学产生浓厚的兴趣，提高学习的主动性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王长锁		3	3	1.0	1.0