学龄期哮喘儿童健康教育需求的调查分析

• 作者: 刘小明 陶美伊
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 哮喘 健康教育 需求 学龄期
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 研究荟萃
• 页码范围: 933-936
• 页数: 4页
• 字数: 4063字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2013.08.022

摘要

目的 了解学龄期哮喘儿童这一特殊群体对健康教育的需求情况,有针对性地开展健康教育,为制定系统化、个性化的健康教育计划提供参考依据.方法 收集2012年2-7月在湖南省人民医院儿科哮喘专科门诊就诊诊断为哮喘的84例6 ～ 14岁儿童,采用自制问卷进行调查,分析学龄期哮喘儿童对健康教育知识、方式的需求.结果 学龄期哮喘儿童有一定的健康信息储量,但缺乏较深层次的健康知识指导,对疾病相关知识的掌握率普遍不高,了解率为13.1％～44.4％,其中了解率较低的有药物不良反应及处理(13.1％)、缓解期用药(14.3％)、过敏原检测(17.8％)、药物的正确吸入方法(22.6％)等；对能解决实际问题的教育内容需求较多,如急性发作的处理需求得分最高(280分),其次是自我病情监测的方法(276分),治疗方法及效果(275分),病情及预后(268分)等；对医护人员讲解示范(84.5％)和哮喘之家举办专题讲座(83.3％)的方式最受欢迎.结论 医护人员与家长要了解学龄期哮喘儿童的需求,根据其需求制定系统化、个性化的健康教育计划,并有针对性地加强对哮喘儿童的健康教育,让哮喘儿童与家庭的哮喘防治知识有机结合,从而更好地控制哮喘,提高生活质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘小明	湖南省人民医院护理部	34	173	8.0	12.0
2	陶美伊	南华大学护理学院	1	3	1.0	1.0