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参与式教学法在食品法律法规与标准课程中的应用
参与式教学法在食品法律法规与标准课程中的应用
作者:
曾维丽
石晓
郭明月
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
参与式教学法
食品法律法规与标准
课程应用
摘要:
针对食品法律法规与标准课程的特点,结合参与式教学的要求,设计参与式教学过程.参与式教学方法在本课程中的应用,主要体现在课堂教学、参观实训和社会调查等方面,并对实施过程中的注意事项进行归纳总结.
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文献信息
篇名
参与式教学法在食品法律法规与标准课程中的应用
来源期刊
卫生职业教育
学科
教育
关键词
参与式教学法
食品法律法规与标准
课程应用
年,卷(期)
2013,(24)
所属期刊栏目
教学探讨
研究方向
页码范围
56-57
页数
2页
分类号
G424.1
字数
3243字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
石晓
42
172
8.0
11.0
2
曾维丽
37
81
5.0
6.0
3
郭明月
52
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节点文献
参与式教学法
食品法律法规与标准
课程应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
主办单位:
甘肃省医学科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-1246
CN:
62-1167/R
开本:
大16开
出版地:
兰州市东岗西路60号
邮发代号:
54-85
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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