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摘要:
结合本校的实际情况和传统物理化学实验教学存在的弊端,探索和实践了开放式实验教学模式.以学生为中心,从实验时间、教学内容、实验资源和教学方法等方面入手,构建开放的实验教学体系.这一教学模式不仅激发学生自主学习能力、实践能力和创新能力,也促进了教师的教学水平.
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开放式基础化学实验的探索与实践
开放式实验
基础化学实验
实验教学改革
物理化学实验的半开放式教学改革
物理化学实验
教学改革
半开放实验
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 物理化学实验开放式教学的探索与实践
来源期刊 广州化工 学科 化学
关键词 物理化学实验 开放式教学 创新能力
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 236-237
页数 2页 分类号 O64
字数 2612字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林素英 莆田学院环境与生命科学系 21 87 5.0 8.0
2 陈宇 莆田学院环境与生命科学系 45 157 7.0 10.0
3 陈建琴 莆田学院环境与生命科学系 17 153 7.0 12.0
4 薛美香 莆田学院环境与生命科学系 23 119 4.0 10.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
物理化学实验
开放式教学
创新能力
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
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