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巧妙运用几何直观,绽放数学思维精彩
几何直观
核心概念
图形化
数学思维
数学教学中逆向思维的培养
逆向思维
培养能力
习惯
数学教学中逆向思维训练探析
数学教学
逆向思维
训练探析
例谈运用逆向教学设计培养学生的逆向思维品质
课例
逆向教学设计
逆向思维品质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 巧妙运用逆向思维,强化数学教学
来源期刊 语数外学习:数学教育 学科 教育
关键词 初中数学 逆向思维 重要性 意见
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐立红 2 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
逆向思维
重要性
意见
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:数学教育
其它
出版文献量(篇)
7764
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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