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挖掘常态生活,构建小学多样化作文课堂
生活素材
多样化课堂
写作体验
谈构建小学趣味化作文课堂的策略
构建
小学作文课堂
趣味化
策略
网络让作文课堂更显扎实
作文课堂
网络
语文教学
小学高年级生活化作文评改策略探究
小学
生活化作文
评改策略
探究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让多样化作文评改方法走进小学作文课堂
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 2535字 语种 中文
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