“美丽的错误”让教学之花更加绚烂

• 作者: 廖伟华
• 来源期刊: 家教世界
• 关键词: 以生为本 理解宽容 因势利导 举一反三
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 教育经验与德育园地
• 页码范围: 112-112,113
• 页数: 2页
• 字数: 3716字
• 语种: 中文

摘要

在教学中，学生经常犯一些“错误”。在以学生为本的理念指导下，教师不必无视或一味批评学生在课堂中的“错误”，应当正确认识、科学对待，抓住契机，积极挖掘其中蕴藏的宝贵资源，变“错”为“宝”，使教学之花因为“美丽的错误”而更加绚烂多彩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖伟华		1	1	1.0	1.0