珍视错题资源,让"错误"美丽起来

• 作者: 陈子庆
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 错误 正视 资源
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教学反思1
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

心理学家盖耶说:"谁不考虑尝试错误,不允许学生犯错,就将错过最富成效的学习时刻."用理性思维和宽容态度看待孩子的所作所为,包括"错误",这才是教育成功的秘诀.学生在学习中尝试"失败",经历"错误"是最原始的真实表露.因此,一线教师要用平常的心态看待学生,用好"错误"资源,变"丑"为美.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈子庆		2	0	0.0	0.0