初中数学有效课堂教学策略

• 作者: 项劲松
• 来源期刊: 试题与研究(教学论坛)
• 关键词: 有效性 课堂教学 数学
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 字数: 1946字
• 语种: 中文

摘要

在新课程理念下,全面实施素质教育,减轻学生的学习负担已经成为社会共识.课堂教学是实施素质教育和减轻学生学习负担的主阵地,如何提高课堂教学效果,让学生成为真正学习的主人,是每一个教育者不懈追求的目标.本文着重阐述了什么是有效数学课堂教学,有效数学课堂教学的必要性,有效数学课堂教学的策略等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	项劲松		2	0	0.0	0.0