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摘要:
小学课堂教学在信息技术的包装下变得越来越引人入胜。借助于信息技术的力量,教育观念、教学模式、教学手段、教学方式等都发生了革命性的变化,传统的教学方式显然已满足不了现在的教学要求,取而代之的是先进的、现代化的多媒体教学。教学向数字化、网络化方向迈进成为这个时代最响亮的口号,但在目前的多媒体教学实践中,由于认识、技术、应用技巧等问题,教学效果并不理想,本文针对以上情况提出了解决方案。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学课堂教学中多媒体的应用
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 小学教学 多媒体应用 优势 不足 对策
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G434
字数 1473字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈婷 3 6 1.0 2.0
2 舒妤昊 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
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2004(1)
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2013(0)
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学教学
多媒体应用
优势
不足
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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