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摘要:
提高英语课堂教学的趣味性,能有效地激发学生英语学习的积极性.本文笔者在论述创设教学情境,激发学生的学习兴趣;利用多媒体,丰富高中英语课堂教学等方面对高中英语趣味课堂教学进行了探究.
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应用
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高中英语
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实施设计
提问技巧
高中英语课堂教学有效性教学策略探究
高中英语
教学目标
活动情境
高中英语课堂趣味性教学的设计及实践
高中英语
课堂
趣味性教学
设计及实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中英语趣味课堂教学探究
来源期刊 语数外学习(英语教育) 学科 教育
关键词 高中英语 趣味课堂 教学
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G633
字数 1442字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺卉艳 1 7 1.0 1.0
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2018(3)
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
趣味课堂
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习(高中英语教学)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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