应用型本科培养方案创新研究——以海南大学为例

• 作者: 姬卿 康由发 潘贤丽
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科 人才培养模式 探索 启示
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3580字
• 语种: 中文

摘要

目的:探索创新应用型本科人才培养模式.做法:修订海南大学应用科技学院应用型本科人才培养方案.启示:找准专业定位是应用型本科人才培养的关键；把握服务面向(就业去向)是应用型本科人才培养的切入点；按照知识、能力、素质重新构建课程体系是应用型本科人才培养的根本；强化实践教学是应用型本科人才培养的重中之重；突破传统教学模式仍然是应用型本科人才培养的重任；多专业方向培养是应用型本科人才培养的出路所在.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘贤丽	海南大学应用科技学院	9	20	4.0	4.0
2	姬卿	海南大学应用科技学院	15	41	4.0	5.0
3	康由发	海南大学应用科技学院	11	24	4.0	4.0