新课改背景下初中化学课堂的互动教学研究

• 作者: 张卫华
• 来源期刊: 试题与研究(教学论坛)
• 关键词: 初中化学 课堂 互动 教学 研究
• 年，卷（期）: 2013,（29）
• 所属期刊栏目: 课改探微
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 字数: 1839字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准指出,现代化的课堂教学不能再仅仅局限于“师说生听”,而要形成一种师生间交流互动的良好课堂氛围,这种互动不是单纯意义上的“师问生答”,而是在教师提出问题、学生解答问题的同时,促使学生对所学知识发生质疑,并提出疑问的过程,只有这样,才能真正做到互动教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张卫华		6	1	1.0	1.0