用猜想启动学生思维的闸门--浅谈初中物理教学中猜想手段的运用

• 作者: 钮建明
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 猜想 运用 思维
• 年，卷（期）: 2013,（27）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2426字
• 语种: 中文

摘要

猜想是探索物理过程中的一个重要环节，在教学中我们应不断地创设场合，引导学生运用生活规律和物理方法进行“猜想”，让学生敢猜、想猜、乐猜，从而来探求事物的发展规律，培养学生的思维能力和创造能力。