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摘要:
教导主任在学校的常规教学和日常管理中扮演者很重要的角色,尤其新课程改革到来之际,教导主任更应该认识到自己角色的重要性及职责所在.加强自身修养,提高自身专业水平,以身作则,协调好各方面关系,充分调动教师主动参教学的积极性,形成教师教学研究的自觉意识.同时要主动思考与反思教育教学中的问题为学校发展做出贡献.
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新课程下教师角色的定位思考
新课程
教师
促进者
开发者
研究者
新课程下教师角色的定位思考
新课程
教师
促进者
开发者
研究者
试论新课程背景下高中班主任的德育
新课程改革
高中班主任
德育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程下教导主任新思考
来源期刊 学科
关键词 教导主任 课程改革 自身修养 民主 服务意识
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 前沿探索
研究方向 页码范围 385
页数 1页 分类号
字数 2647字 语种 中文
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1 朱怀志 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教导主任
课程改革
自身修养
民主
服务意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
周刊
1009-9808
51-1019/F
16开
四川省成都市
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