物理教学中激发学习兴趣初探

• 作者: 张萍
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 物理学
• 关键词: 物理教学 激发 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 134-134
• 页数: 1页
• 分类号: O4-4

摘要

爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。浓厚的兴趣将是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力。学生只有对物理感兴趣，才能发挥主观能动性，想学、爱学并学好物理。因此，本文从六个方面阐述了如何激发学生的求知欲望，培养学生的学习兴趣，启迪学生的智慧，变其被动学习为主动学习，从而达到提高学习效果的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张萍		8	8	1.0	2.0