数学课的引入

• 作者: 朱海燕
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课 引入 教学
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 教学?信息
• 页码范围: 161-161
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

如何讲好一堂课的“开场白”？怎样引入新课？这是数学课堂教学中一个值得重视的问题。初中生求知欲很强，思想敏锐，喜欢提问，敢想、敢于创新，我们应该根据学生的这些心理特点，结合课堂教学内容，讲好“开场白”。