作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
良好个人品德的形成是社会主义道德建设的目标要求,提高幼儿素质可为提高全民族素质打好基础.幼儿期是人格开始形成的基础阶段,适时适度的品德教育将为形成、发展和巩固幼儿良好的个性奠定基础.幼儿年龄小,认知范围窄,其态度、习惯、个性等都处于奠基阶段.这一时期对幼儿施以良好的教育和潜移默化的影响,激发幼儿积极的心理状态是幼儿形成正确思想情感和良好品德修养的关键.本文就美好品德源于细微展开分析和研究.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 美好品德源于细微
来源期刊 新校园(学习) 学科
关键词 美好品德 细微 幼儿教育
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 202
页数 1页 分类号
字数 1447字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美好品德
细微
幼儿教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
论文1v1指导