游戏教学法在幼儿电子琴教学中的有效应用

• 作者: 汪雅茜
• 来源期刊: 文艺生活·文艺理论
• 学科: 文学
• 关键词: 幼儿 电子琴 乐器教学
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 声 乐 舞 蹈
• 页码范围: 125-125
• 页数: 1页
• 分类号: J628
• 字数: 1645字
• 语种: 中文

摘要

电子琴教学是一种乐器教学，器乐教学又包含于音乐教学。器乐被引进课堂后，改变了以往落后、固有的音乐授课方式，对推动电子琴教育的改革，有着不可估量的影响。游戏教学法是情景教学法的一种表现形式，以科学理论为依据，在教学中尽量将传统的语言表象转化为学生喜爱的方式，活泼欢快的游戏方式，为学生营造有趣的课堂气氛，使学生在玩里学，学里玩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪雅茜	天津体育学院体育艺术系	5	7	2.0	2.0