中职医学检验专业课程结构的优化与实施效果评价

• 作者: 陈燕 韩冬霞 高莉
• 来源期刊: 中国伤残医学
• 学科: 医学
• 关键词: 中职学校 医学检验技术专业 课程结构优化 实施评价
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 87-89
• 页数: 3页
• 分类号: R683.4
• 字数: 2511字
• 语种: 中文

摘要

目的：完善课程体系结构，提高教学水平，促进学生就业。方法：通过查阅文献、专家访谈和对28家医院临床调研，结合中职医学检验技术专业培养目标，进行课程结构优化，建立更加贴近工作岗位群的课程体系，用于实际教学后，评价其对教学的影响。结果：实施优化后的课程体系，学生的综合素质有明显的增强，突显了我校“434”人才培养模式，提高了学生的就业率。结论：该研究动态性的阐明了课程体系变化必须与市场需求一致、课程模块选择必须依据职业培养方向的工作岗位群发展方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高莉		2	2	1.0	1.0