论高中学生写作情感激发的方法

• 作者: 祝晓丹
• 来源期刊: 语数外学习(语文教育)
• 学科: 教育
• 关键词: 写作情感 激发 方法
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 144
• 分类号: G633
• 字数: 2225字
• 语种: 中文

摘要

语文是以读写为主的学科,想要学好语文,就必须在写作上下功夫,可是大多数高中学生不喜欢写作,究其原因,还是缺乏写作的激情,也就是他们所说的没有“灵感”.本文主要介绍几种容易操作的写作情感激发的方法.

作者信息

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1	祝晓丹		2	0	0.0	0.0