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课程网络平台资源学生共享存在的问题、成因及对策研究
课程网络平台资源学生共享存在的问题、成因及对策研究
作者:
易彪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程资源
网络平台
长效机制
辅助教学
学生共享
摘要:
近十年来,网络平台建设与发展成效显著,对推动学生共享,提高教育教学质量,起到了重要作用。但由于种种原因,造成了平台建设在观念、资金、资源、技术、机制及上网学习等方面不容忽视和亟待解决的问题。只有通过实行资源建设与不断更新相结合,平台建设与技术提升相结合,特色资源与学生需要相结合,网络平台与课堂教学相结合,实施长效机制,制定"有效措施",促进平台建设可持续发展,实现资源充分开放和学生"大面积"共享。
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文献信息
篇名
课程网络平台资源学生共享存在的问题、成因及对策研究
来源期刊
电脑知识与技术:学术交流
学科
工学
关键词
课程资源
网络平台
长效机制
辅助教学
学生共享
年,卷(期)
2013,(12X)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
8267-8269
页数
3页
分类号
TP391.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
易彪
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长效机制
辅助教学
学生共享
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
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