作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近十年来,网络平台建设与发展成效显著,对推动学生共享,提高教育教学质量,起到了重要作用。但由于种种原因,造成了平台建设在观念、资金、资源、技术、机制及上网学习等方面不容忽视和亟待解决的问题。只有通过实行资源建设与不断更新相结合,平台建设与技术提升相结合,特色资源与学生需要相结合,网络平台与课堂教学相结合,实施长效机制,制定"有效措施",促进平台建设可持续发展,实现资源充分开放和学生"大面积"共享。
推荐文章
体育课程资源共享存在的问题及对策
体育课程
资源共享
问题
对策
区域云资源平台资源的多元评价模式探究
云资源平台
多元化评价
资源评价
网络平台资源对内科护理学学习效果的影响
内科护理学
网络平台
学习效果
布卢姆教育目标分类理论
护理教育
基于SOA的网络教学资源集成与共享平台的构建
面向服务架构
集成与共享
网络教学资源
Web服务
可扩展标记语言
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 课程网络平台资源学生共享存在的问题、成因及对策研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 课程资源 网络平台 长效机制 辅助教学 学生共享
年,卷(期) 2013,(12X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8267-8269
页数 3页 分类号 TP391.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易彪 24 49 4.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程资源
网络平台
长效机制
辅助教学
学生共享
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导