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摘要:
素质教育推崇“以生为本”,如何让学生成为课堂学习的主体是当前广大教育者重点关注的问题。小学数学要认识到传统教学方式的弊端,要将课堂的主动权交给学生,让学生自由发挥,才能对数学课堂产生浓厚的兴趣。本文主要针对如何培养学生对数学课的兴趣,提出具体的策略。
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如何培养学生学习数学的兴趣
数学教学
兴趣培养
调动积极性
方法探讨
小学生数学课堂学习兴趣的培养
小学数学
学生兴趣
课堂
如何培养学生学习数学的兴趣
兴趣
数学
小学生
提高学生高等数学课兴趣初探
高等数学
理论联系实际
数学史
数学悖论
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何培养学生学习数学课的兴趣
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 小学数学 课堂 学习兴趣
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『理科教学与教研』
研究方向 页码范围 153-153
页数 1页 分类号 G622
字数 1767字 语种 中文
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1 沈艳琼 1 1 1.0 1.0
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小学数学
课堂
学习兴趣
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学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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