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摘要:
高职院校是以就业为导向的教育,目标是培养应用型高技能人才。这一目标决定了高职教育必须强化实训教学。如何培养学生观察、分析、解决问题的能力以及动手能力,已成为刻不容缓的研究课题。在基础护理学实训教学过程中,规范学生综合素质,提高教师队伍整体素质,加强教学过程改革和考核评价标准,是提高实践教学质量的关键。
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内容分析
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文献信息
篇名 高职高专基础护理学实训教学模式探究
来源期刊 医学信息 学科
关键词 基础护理学 实训教学模式探究
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目 医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 14-14,15
页数 2页 分类号
字数 5507字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
基础护理学
实训教学模式探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
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137691
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