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摘要:
支架式教学模式以学生为主体,教师为主导,是建构主义教学理论比较成熟的教学模式之一。信息技术的应用改变了大学英语的教学环境,推动了大学英语课程体系的改革。文章主要探索如何有效整合信息技术和支架式教学,如何具体实施以信息技术为支撑的支架式大学英语教学模式。
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支架式教学
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文献信息
篇名 以信息技术为支撑的支架式大学英语教学模式
来源期刊 青年与社会:下 学科 教育
关键词 大学英语 支架式教学 信息技术
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号 G442
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李洁 温州大学城市学院 6 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
支架式教学
信息技术
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
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