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摘要:
和自然界的生态系统一样,大学体育教学也是一个较为完整的生态系统.我们可以把教师、学生和教学环境、教育器械等作为其相互作用的重要元素.大学体育教学只有充分调动各方面元素,使它们达到一种相对稳定的平衡状态,才能实现教学的最佳效果.但对当前的大学体育教学进行分析可以发现,其教学生态化严重缺失,不利于教学和谐发展.
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文献信息
篇名 大学体育教学生态化的缺失及其反思
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 大学体育 生态化 影响因素
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 1837字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑爱莲 咸阳师范学院体育系 14 21 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学体育
生态化
影响因素
研究起点
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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