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摘要:
数学课是很多学生的弱势科目,教师的教学方式会直接影响学生的学习兴趣和学习方法,正确的教学方法才能促进学生更好地学习初中数学.本文结合教学工作,主要针对三种新型教学模式展开讨论,分别是“探究—主体参与型”、“交流—互动型”、“辨析—运用型”.这三种教学模式有利于提高初中数学课堂教学质量和效率.
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文献信息
篇名 数学教学方法的创新研究
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 初中数学 教学方法 创新研究
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92
页数 分类号 G633
字数 2135字 语种 中文
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