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摘要:
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巧用心理效应解决课堂突发事件
心理效应
解决
突发事件
利用心理效应,做好后进生转化
后进生
积极转化
心理效应
个性化网络学习服务研究
个性化学习服务
学习风格
学习目标
学习界面
在国画学习中运用心理学进行自我评价
心理暗示
注意性选择
自我评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用心理效应为有效学习服务
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 分类号
字数 2077字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓光 河南省新蔡县化庄乡中心学校 7 3 1.0 1.0
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chi
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