如何培养学困生的学习兴趣

• 作者: 董楠
• 来源期刊: 家教世界
• 关键词: 学困生 学习兴趣 成因
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 37
• 字数: 2041字
• 语种: 中文

摘要

学困生是指其学习成绩没能反映出其能力所具备的学习潜能,学困生是落后学习的一个主流.俗话说,兴趣是最好的老师,兴趣是学习最大的动力,只有提高学困生的学习兴趣,才能提高学困生的成绩.因此,探究学困生“困”的成因,辅之各种有效的针对性的教学措施,激发学困生的学习兴趣,转“困”学为“乐”学,进而提高学习成绩.只有这样,我们才会自觉的培养学困生的学习兴趣,才有可能使学困生转变成为“不学就困”的好学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董楠		8	4	1.0	2.0