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浅谈中小学音乐教师应如何提高钢琴伴奏能力
浅谈中小学音乐教师应如何提高钢琴伴奏能力
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摘要：
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如何将钢琴演奏技巧融入钢琴伴奏中
钢琴演奏
钢琴伴奏
心理素质
浅谈在声乐教学中钢琴伴奏对声乐演唱者的心理暗示
钢琴伴奏
心理暗示
他暗示
情感处理
小学音乐教材中的歌曲分析及歌曲钢琴伴奏的特点
小学音乐教材
歌曲分析
歌曲钢琴伴奏
中小学音乐教师应该具备的合唱与指挥技能
中小学
音乐教师
合唱
指挥
技能
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文献信息
| 篇名 | 浅谈中小学音乐教师应如何提高钢琴伴奏能力 | ||
| 来源期刊 | 文理导航·教育研究与实践 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 27 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 2443字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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文理导航·教育研究与实践
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