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摘要:
学徒制作为古老的技术传承方式,强调“做中学”、“学中做”。现代学徒制是对传统学徒制的继承和发展,是对现实教育目标下的师资、课程、学生评价等进行革新。由于缺乏法律依据以及相应的保障机制,现代学徒制在我国高职院校短期内还不可能大范围推行。基于这一现实,宜采取试点先行、逐步推进的策略,同时尽快完善法律法规,重视制度的设计和创新。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校试行现代学徒制的理论与实践
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 金融保险专业 现代学徒制 高职 校企合作
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G710
字数 3837字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.16.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何宇媚 广东理工职业学院经济管理系 4 34 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
金融保险专业
现代学徒制
高职
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
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34
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