浅谈“三生教育”与家园合作

• 作者: 杨艳云
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 “三生教育” 家园合作
• 年，卷（期）: 2013,（20）
• 页码范围: 168-168
• 页数: 1页
• 分类号: G459
• 字数: 1640字
• 语种: 中文

摘要

幼儿阶段所提出的“三生教育”指的是根据幼儿的身心发展规律，同时最大限度地发挥幼儿园、家庭以及社会的力量，从而锻炼幼儿的自理能力，让幼儿能在活泼有趣的游戏中受到有利的影响，让幼儿能初步认识生命和自然，了解其基本知识，帮助他们培养活泼的性格，而家园合作这一方法能有效达到“三生教育”的效果。

作者信息

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1	杨艳云		1	0	0.0	0.0